Q1
Open-ended
根据以下的题目和情境写作。
这件事让我改变了对他的印象
班上来了一位新同学。一开始,你非常讨厌这位同学,后来你们一起解决了了一个难题。通过这件事,你改变了对他的看法,你们还因此成为了好朋友。
P5 Chinese SA2 2025 — St Hildas
Source: St Hildas, 2025
This P5 Chinese SA2 paper from St Hildas (2025) covers 阅读理解 (comprehension) and 看图作文 (composition) across 23 questions worth 56 marks. Practise Chinese the way it's tested at P5 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.
Q1
MCQ
2 marks
虽然许多人想当____的导演,但李明将来想当制片人,负责安排一切,让电影拍得更顺利。
Q2
Open-ended
试以下面的情节作为开头,完成这篇文章。
放学回到家,我把书包随手一扔,准备拿出我的游戏机玩游戏。可是,我的游戏机不见了!我把房间里所有的地方都找了个遍,可还是找不到。这时……………
Q2
MCQ
2 marks
...需要与导演、演员和其他工作人员相互____,才能完成一部好作品。
Q3
MCQ
2 marks
他认为新加坡有许多有才华的电影工作者,但他们的作品常要在国外的电影比赛中____表扬后,才会得到新加坡观众的注意。
Q4
MCQ
2 marks
一些人会批评李明花太多时间在兴趣上,而不是学习,对他____,但李明并不受这些话的影响。
Q5
MCQ
2 marks
他认为只有不断追求理想,生活才能变得____。
Q6
Structured
2 marks
...为各族老人增____(天)欢乐。
Q7
Structured
2 marks
她十分 ____与老人相处的时光...
Q8
Structured
2 marks
看到老人们从烦 ____(脑)中出来...
Q9
Structured
2 marks
她这种与他人____的精神让我明白...
Q10
Structured
2 marks
老人常____(斗)得她开怀大笑...
Q11
Open-ended
2 marks
虽然他的成绩很好,但他还是努力**追求**更好。
Q12
Open-ended
2 marks
看到孩子得到比赛的冠军,爸爸妈妈都感到很**骄傲**。
Q15
Structured
4 marks
小丽有没有接受明华的道歉?(1)为什么?(3)
Q16
Structured
4 marks
试从所提供的两个选项中,选一个最适合的作为这篇短文的题目,在作答簿上相应的格子里打钩(√),然后举例说明做出这个选择的理由。(4分)
Q17
Open-ended
2 marks
这下惨了 (第二段)
Q18
Open-ended
2 marks
让它继续传递温暖 (第十一段)
Q19
Open-ended
3 marks
为什么作者看到雨伞时会感到意外?(3分)
Q20
Structured
4 marks
下山后,作者和妈妈分别觉得应该怎么处理那把伞?为什么他们这么认为?(4分)
Q21
Open-ended
4 marks
请用不超过15个字,写出短文中第五段的段落大意。(4分)
Q22
Structured
4 marks
作者收到来自谁的明信片?(1分)看到明信片上的留言,为什么会让他心里暖暖的?(3分)
Q23
Structured
5 marks
这篇短文告诉了我们什么道理?(2分)试举生活中的例子加以说明。(3分)