Q1
Open-ended
根据以下的题目和情境写作。
他让我勇于尝试
你向来是个胆小的人，不敢在同学面前表现。有一次，学校举办了一个活动，你因害怕而拒绝参加。你身边有个人帮助了你，让你鼓起勇气尝试，最后也有所收获。
P5 Chinese SA2 2025 — Ai Tong
Source: Ai Tong, 2025
This P5 Chinese SA2 paper from Ai Tong (2025) covers 阅读理解 (comprehension), 词语 (vocabulary), 病句 (error correction) and 看图作文 (composition) across 25 questions worth 60 marks. Practise Chinese the way it's tested at P5 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.
Q1
Open-ended
2 marks
语文应用 A组：从所提供的词语中，选出短文所缺的词语，然后把代表它的数字填写在作答簿上相应的格子里。
词语选项：1 拥有 2 似乎 3 建造 4 井井有条 5 可贵 6 优美 7 产生 8 小心翼翼
短文：上个星期，学校带我们到科学馆参观。那里有许多有趣的展览。我最喜欢的是"未来城市"展区。
在展区中摆放着一座大型城市模型。那是由一群学生花了好几个月的时间才____出来的。模型由木片、塑料和回收材料组合在一起，做工十分精细。小房子整齐地排列在街道两旁，道路宽阔，四周还有花草树木，环境看起来十分____。
Q2
Open-ended
试以下面的情节作为开头，完成这篇文章。
放学后，我决定到图书馆看故事书，等妈妈来接我回家。当我准备找个位子坐下时，突然听到不远处有人在轻声说话……
Q2
Open-ended
2 marks
（承上短文）……环境看起来十分____。
Q3
Open-ended
2 marks
（承上短文）导览员阿姨告诉我们，这座模型的主题是"绿色家园"。他们希望未来的城市____美丽的公园和清新的空气。
Q4
Open-ended
2 marks
（承上短文）她一边介绍，一边打开开关，整个模型亮了起来。当灯光从一座座小屋透出时，____真的有人在里面生活。
Q5
Open-ended
2 marks
（承上短文）我忍不住靠近看，又怕碰坏模型，只好____地弯下身子仔细欣赏。
Q6
Open-ended
2 marks
语文应用 B组：画线的词语是运用不当的词语（词语中的其中一个字是不恰当的）；括号里的字是写错的字。根据短文的内容和上下文的意思，把它们改正过来，然后把答案填写在作答簿上相应的格子里。
短文："你还是带雨衣吧！今天可能会下雨！"我刚准备出门，爸爸____（兰）住了我。
Q6 ____（兰）住了我
Q7
Open-ended
2 marks
（承上短文）放学时，天色突然暗了下来。我望着阴沉沉的天空，心里____担心起来：早知道就听爸爸的话，带上雨衣就不会被雨淋湿了！
Q7 不时担心（画线词语运用不当，需改正）
Q8
Open-ended
2 marks
（承上短文）下课铃声刚响，大雨就倾盆而下。就在我____（扮）望有人来接我时，我从远处看到了爸爸的身影！
Q8 ____（扮）望有人来接我
Q9
Open-ended
2 marks
（承上短文）他一看到我，就说："还好赶上了。"说完，爸爸把雨衣____（第）给我。
Q9 爸爸把雨衣____（第）给我
Q10
Open-ended
2 marks
（承上短文）我把雨衣披在身上，感受到了爸爸的温暖。我是多么幸运有一位一直保护着我的爸爸，我一定要____珍贵爸爸对我的爱，长大后用行动来感谢他。
Q10 珍贵（画线词语运用不当，需改正）
Q11
Open-ended
2 marks
阅读理解（一）：阅读关于大卫学小提琴的短文后回答。从短文中找出下列画线词语意思相近或相同的词语：这个活动十分没趣，大家都不想参加。（找出与画线词'没趣'意思相近的词语）
Q12
Open-ended
2 marks
（同上）从短文中找出下列画线词语意思相近或相同的词语：天气一点一点变冷了，我们都开始穿上厚衣服。（找出与画线词'一点一点'意思相近的词语）
Q13
Structured
2 marks
在拉小提琴给马丁听之前和之后，大卫的心情有所不同，试加以比较，并说明原因。
Q13 拉小提琴之前——心情？原因？
Q14
Structured
2 marks
Q14 拉小提琴之后——心情？原因？
Q15
Open-ended
4 marks
为什么大卫想要学小提琴？（4分）
Q16
Open-ended
4 marks
试从以下的两个选项中，选一个最适合的作为这篇短文的题目，在作答簿上相应的格子里打钩（✓），然后举例说明做出这个选择的理由。（4分）
（1）大卫的成长
（2）大卫学小提琴
Q17
Open-ended
2 marks
试解释下面短语在文中的意思：你就让一下吧（第四段）
Q18
Open-ended
2 marks
试解释下面短语在文中的意思：心中涌起一种说不出的温暖（第五段）
Q19
Open-ended
4 marks
为什么明文希望母亲和他们一起住？（4分）
Q20
Open-ended
4 marks
来到河边，明文的母亲和女儿分别想走哪条路？为什么她们的想法不同？（4分）
Q21
Open-ended
4 marks
请用不超过15个字，写出短文中第二段的段落大意。（4分）
Q22
Open-ended
4 marks
你认为丽丽是一个怎样的孩子？从哪两件事情可以看出来？（4分）
Q23
Open-ended
4 marks
明文认为最幸福的事是什么？（2分）你同意明文的看法吗？试举生活中的例子加以说明。（2分）