Q1
MCQ
1 mark
圈出最适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
今天是（1情 2晴 3请）天，没有下雨。（ ）
P2 Chinese SA2 2019 — Tao Nan
Source: Tao Nan, 2019
This P2 Chinese SA2 paper from Tao Nan (2019) covers 词语 (vocabulary), 阅读理解 (comprehension), 填空 (cloze), 语法 (grammar), 汉语拼音 (pinyin) and 看图作文 (composition) across 53 questions worth 69 marks. Practise Chinese the way it's tested at P2 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.
Q2
MCQ
1 mark
圈出最适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
天上的那（1张 2朵 3支）白云真好看啊！（ ）
Q3
MCQ
1 mark
圈出最适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
我们要多（1迷 2远 3运）动，身体才会好。（ ）
Q4
MCQ
1 mark
圈出最适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
下雨了，妈妈不（1让 2拉 3等）我出去玩。（ ）
Q5
MCQ
1 mark
圈出最适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
你走出学校（1向 2相 3象）左转，就是车站了。（ ）
Q6
MCQ
1 mark
圈出正确的音节，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
学校的后面有一个山坡。（“山坡”的拼音）（ ）
Q7
MCQ
1 mark
圈出正确的音节，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
同学们在食堂里排队买鸡饭。（“排队”的拼音）（ ）
Q8
MCQ
1 mark
圈出正确的音节，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
奶奶教我怎么种菜。（“种菜”的拼音）（ ）
Q9
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 干净 2. 保护 3. 出发 4. 上课 5. 发生 6. 快乐 7. 合作 8. 庆祝）
打扫（ ）
Q10
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 干净 2. 保护 3. 出发 4. 上课 5. 发生 6. 快乐 7. 合作 8. 庆祝）
分工（ ）
Q11
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 干净 2. 保护 3. 出发 4. 上课 5. 发生 6. 快乐 7. 合作 8. 庆祝）
专心（ ）
Q12
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 干净 2. 保护 3. 出发 4. 上课 5. 发生 6. 快乐 7. 合作 8. 庆祝）
（ ）动物
Q13
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 干净 2. 保护 3. 出发 4. 上课 5. 发生 6. 快乐 7. 合作 8. 庆祝）
（ ）生日
Q14
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 干净 2. 保护 3. 出发 4. 上课 5. 发生 6. 快乐 7. 合作 8. 庆祝）
（ ）火灾
Q15
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 认真 2. 懂事 3. 十分 4. 照顾 5. 收拾 6. 地方 7. 已经 8. 座位）
明天就要开学了，晚上，小华对妈妈说：“妈妈，我____长大了，可以自己去学校，不用奶奶带我上学了。”
Q16
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 认真 2. 懂事 3. 十分 4. 照顾 5. 收拾 6. 地方 7. 已经 8. 座位）
妈妈笑着说：“好！你真是个____的孩子！”
Q17
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 认真 2. 懂事 3. 十分 4. 照顾 5. 收拾 6. 地方 7. 已经 8. 座位）
第二天，小华很早就起床了。他把书包____好，就出门去。
Q18
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 认真 2. 懂事 3. 十分 4. 照顾 5. 收拾 6. 地方 7. 已经 8. 座位）
小华以前都是跟奶奶一起去上学，今天自己一个人上学，心里____高兴。
Q19
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 认真 2. 懂事 3. 十分 4. 照顾 5. 收拾 6. 地方 7. 已经 8. 座位）
走进课室里，小华找到自己的____后，心想：我明天也要自己上学！
Q20
MCQ
2 marks
阅读理解：根据短文的内容回答以下问题。
早上，妈妈对小文说：“今天下午会下雨，记得带雨伞上学。”小文急着要出门去上学，心想：今天的天气这么好，怎么会下雨呢？于是，她不听妈妈的话，没拿雨伞就走了。
没想到，放学时真的下雨了。小文心想：妈妈早上叫我要带雨伞出门，可我不听！现在该怎么回家呢？这时，小文看见同学小乐从她身边走过。她马上走过去，问：“小乐，我忘了带雨伞，可以和你共用一把伞走回家吗？”小乐说：“对不起，小文。我只带了雨衣，没有带雨伞，不可以和你一起走回家。”说完，小乐就穿上雨衣回家了。
小文看到同学们一个个走了，心里很着急，大声地哭了起来。这时，妈妈拿着雨伞向她走来。小文看见了，开心地向妈妈跑去，对她说：“妈妈，我以后一定会听您的话，出门前也一定会记得带雨伞。”
妈妈什么时候叫小文带雨伞出门？（ ）
Q21
MCQ
2 marks
为什么小文没带雨伞出门？（ ）
Q22
Open-ended
2 marks
小乐为什么不可以和小文一起走回家？
Q23
Open-ended
2 marks
为什么小文会大声地哭了起来？
Q24
Open-ended
2 marks
你认为小文以后会怎么做？
Q25
Open-ended
2 marks
🖼 Visual
看图写句：根据图意，利用所提供的词语，写出一个合理的句子。
词语：常常
Q26
Open-ended
2 marks
🖼 Visual
看图写句：根据图意，利用所提供的词语，写出一个合理的句子。
词语：把
Q27
Open-ended
2 marks
🖼 Visual
看图写句：根据图意，利用所提供的词语，写出一个合理的句子。
词语：送
Q28
MCQ
1 mark
二年级高级华文复习（二）
圈出适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
爸爸是警察，他能保（1拼 2抢 3护）我们。（ ）
Q29
MCQ
1 mark
圈出适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
妈妈写了一封（1新 2信 3心）给住在中国的奶奶。（ ）
Q30
MCQ
1 mark
圈出适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
妹妹的布娃娃（1杯 2坏 3还）了，她感到很难过。（ ）
Q31
MCQ
1 mark
圈出适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
小华跑得很快，没有人可以（1追 2选 3运）到他。（ ）
Q32
MCQ
1 mark
圈出适当的字，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
弟弟没有带雨伞出门，结果被雨淋（1试 2石 3湿）了。（ ）
Q33
MCQ
1 mark
圈出正确的音节，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
树枝上挂着一个气球。（“树枝”的拼音）（ ）
Q34
MCQ
1 mark
圈出正确的音节，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
真奇怪，我家的桌子怎么会这么干净？（“奇怪”的拼音）（ ）
Q35
MCQ
1 mark
圈出正确的音节，然后把代表它的号码填写在右边的括号里。
星期天，妈妈带我去看电影。（“电影”的拼音）（ ）
Q36
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 声音 2. 同学 3. 合作 4. 表演 5. 家人 6. 合适 7. 庆祝 8. 干净）
分工（ ）
Q37
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 声音 2. 同学 3. 合作 4. 表演 5. 家人 6. 合适 7. 庆祝 8. 干净）
照顾（ ）
Q38
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 声音 2. 同学 3. 合作 4. 表演 5. 家人 6. 合适 7. 庆祝 8. 干净）
收拾（ ）
Q39
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 声音 2. 同学 3. 合作 4. 表演 5. 家人 6. 合适 7. 庆祝 8. 干净）
（ ）节目
Q40
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 声音 2. 同学 3. 合作 4. 表演 5. 家人 6. 合适 7. 庆祝 8. 干净）
（ ）甜美
Q41
Open-ended
1 mark
从表中选出适当搭配的词语，然后把代表它的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 声音 2. 同学 3. 合作 4. 表演 5. 家人 6. 合适 7. 庆祝 8. 干净）
（ ）生日
Q42
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 小心 2. 懂事 3. 感情 4. 关心 5. 游戏 6. 进步 7. 帮助 8. 前进）
小明是一个爱学习的好孩子，他也很喜欢____同学。
Q44
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 小心 2. 懂事 3. 感情 4. 关心 5. 游戏 6. 进步 7. 帮助 8. 前进）
“不要伤心了，只要你以后每天温习功课，你的学业会____的。这样吧，我们以后每天一起读书，好吗？”
Q45
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 小心 2. 懂事 3. 感情 4. 关心 5. 游戏 6. 进步 7. 帮助 8. 前进）
从那天起，我常常和小明一起做功课，休息时也一起玩____。
Q46
Open-ended
1 mark
短文填空：从表中选出适当的词语，然后把代表它们的号码填写在括号里。每个词语只能选用一次。
（1. 小心 2. 懂事 3. 感情 4. 关心 5. 游戏 6. 进步 7. 帮助 8. 前进）
过了不久，我的华文变好了，我和小明两个人的____也变得更好了。
Q47
MCQ
2 marks
阅读理解：根据短文的内容回答以下问题。
有一只小兔子每天早上都要到森林里跑步，看一看路边的小花，听一听树上小鸟的歌声。
一天早上，小兔子又出去玩了，可是它回来得很早。兔妈妈问道：“宝宝，你今天怎么回来得这么早？”小兔子很不高兴地说：“妈妈，我今天看见大象了。”
兔妈妈问：“看见大象又有什么好不开心的？”小兔子回答：“我发现大象长得那么高，力气那么大，能用长长的鼻子把很多东西拿起来。我个子这么小，力气也小，什么都拿不了，一点儿长处也没有。”
兔妈妈笑着说：“你跑得很快，跳得很高，长得也很可爱。这些都是你的长处啊！为什么要不高兴呢？”小兔子听了，笑了起来，又开心地跳到森林里玩了。
小兔子每天早上要去哪里跑步？（ ）
Q48
MCQ
2 marks
以下哪个句子是不对的？（ ）
Q49
Open-ended
2 marks
为什么小兔子那天回来得很早？
Q50
Open-ended
2 marks
小兔子觉得自己怎么样？
Q51
Open-ended
2 marks
兔子妈妈认为小兔子应该高兴吗？为什么？
Q52
Open-ended
2 marks
🖼 Visual
看图写句：根据图意，利用所提供的词语，写出一个合理的句子。
词语：先……再……
Q53
Open-ended
2 marks
🖼 Visual
看图写句：根据图意，利用所提供的词语，写出一个合理的句子。
词语：行礼
Q54
Open-ended
2 marks
🖼 Visual
看图写句：根据图意，利用所提供的词语，写出一个合理的句子。
词语：正在