Q1
Open-ended
2 marks
🖼 Visual
（一）给汉字注音：根据图画，写出正确的拼音。
奶茶
____ chá
P2 Chinese SA2 2019 — Rosyth
Source: Rosyth, 2019
This P2 Chinese SA2 paper from Rosyth (2019) covers 阅读理解 (comprehension), 词语 (vocabulary), 语法 (grammar), 看图作文 (composition), 汉语拼音 (pinyin) and 填空 (cloze) across 39 questions worth 70 marks. Practise Chinese the way it's tested at P2 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.
Q2
Open-ended
2 marks
🖼 Visual
（一）给汉字注音：根据图画，写出正确的拼音。
巴士
bā ____
Q3
MCQ
1 mark
（二）辨字：从所提供的两个字中，选出对的一个，把它圈起来。
我家旁边有一（拍 排）树。
Q4
MCQ
1 mark
（二）辨字：从所提供的两个字中，选出对的一个，把它圈起来。
我（买 卖）炒饭来吃。
Q5
MCQ
1 mark
（二）辨字：从所提供的两个字中，选出对的一个，把它圈起来。
请问图书馆在（那 哪）里？
Q6
MCQ
1 mark
（二）辨字：从所提供的两个字中，选出对的一个，把它圈起来。
妈妈穿这件衣服很合（试 适）。
Q7
Open-ended
1 mark
（三）词语选择：选出适当的词语，把代表它的数字填写在括号里。每个词语只能用一次。
1接过 2热闹 3座位 4一定 5照顾 6年级 7原来 8运动
____拿走我文具的人是康康，不是小安。
Q8
Open-ended
1 mark
（三）词语选择：选出适当的词语，把代表它的数字填写在括号里。每个词语只能用一次。
1接过 2热闹 3座位 4一定 5照顾 6年级 7原来 8运动
店里的人很多，我们找不到____。
Q9
Open-ended
1 mark
（三）词语选择：选出适当的词语，把代表它的数字填写在括号里。每个词语只能用一次。
1接过 2热闹 3座位 4一定 5照顾 6年级 7原来 8运动
欢欢生病了，妈妈在____她。
Q10
Open-ended
1 mark
（三）词语选择：选出适当的词语，把代表它的数字填写在括号里。每个词语只能用一次。
1接过 2热闹 3座位 4一定 5照顾 6年级 7原来 8运动
新年时，牛车水真____！
Q11
Open-ended
2 marks
（四）短文填空：选出适当的词语，把它的代表数字填写在横线上。
1谈天 2互相 3专心 4先 5排队 6回答
今天，我和小乐一边走路，一边（1）。她问我的爸爸是做什么的。我____她说我的爸爸是老师，他在学校教书。
Q12
Open-ended
2 marks
（四）短文填空：选出适当的词语，把它的代表数字填写在横线上。
1谈天 2互相 3专心 4先 5排队 6回答
这时，一位女同学走过来问我们办公室怎么走，我说：“你____下楼再向右转，就到了。”
Q13
MCQ
2 marks
（五）阅读理解：仔细读短文，回答问题。
星期六，妹妹上完画画课。妈妈叫小安去带妹妹回家。从家里走路去画画老师的家不远。小安已经走过几次了。他上了行人天桥，经过蛋糕店，再直走，就到画画老师的家了。老师的家是在一间商店的楼上。
小安带着妹妹走回家。这时，他们看见一个老公公迷路了。老公公要过马路，他没有看车子。小安和妹妹马上走过去，对老公公说：“马路上的汽车多。您应该用红绿灯，这样才安全。”他们带老公公用红绿灯过了马路，还送他回家。
妈妈在家等小安和妹妹。等了很久他们还没回到家，妈妈在房间里走来又走去。小安和妹妹到家的时候，妈妈生气地问小安：“你是不是又带妹妹去游乐场玩了？”妹妹把他们帮老公公的事说给妈妈听。妈妈听了，说小安和妹妹是懂事的好孩子。
读短文找答案，把代表它的数字写在括号里。
画画老师的家在哪里？
Q14
MCQ
2 marks
（五）阅读理解：仔细读短文，回答问题。
（短文同上：小安带妹妹回家，路上帮迷路的老公公过马路。）
老公公哪里做得不对？
Q15
MCQ
2 marks
（五）阅读理解：仔细读短文，回答问题。
（短文同上：小安带妹妹回家，路上帮迷路的老公公过马路。）
妈妈为什么会生气？
Q16
MCQ
2 marks
（五）阅读理解：仔细读短文，回答问题。
（短文同上：小安带妹妹回家，路上帮迷路的老公公过马路。）
以下哪一个是对的？
Q17
Structured
2 marks
🖼 Visual
（六）看图写句子：根据图片和所提供的句型在横线上写出一个完整的句子。
（什么／怎么样）。
Q18
Structured
2 marks
🖼 Visual
（六）看图写句子：根据图片和所提供的句型在横线上写出一个完整的句子。
（什么时候／什么人／做什么）。
Q19
Structured
2 marks
🖼 Visual
（六）看图写句子：根据图片和所提供的句型在横线上写出一个完整的句子。
（什么东西／在哪里）。
Q20
MCQ
2 marks
（一）选择音节：把正确的音节圈起来。
我在学校参加（cān jiā chān jiā）了很多活动。
Q21
MCQ
2 marks
（一）选择音节：把正确的音节圈起来。
叔叔知道（chí dào zhī dào）很多故事。
Q22
Open-ended
2 marks
（二）给汉字注音：把画线的词的汉语拼音写在括号里。
吃饭前（ ），我们应该先洗手。（画线字：前）
Q23
Open-ended
2 marks
（二）给汉字注音：把画线的词的汉语拼音写在括号里。
那首华语（ ）歌，我唱了三遍。（画线字：语）
Q24
MCQ
2 marks
（三）辨字测验：从所提供的两个字中，选出对的一个，把它圈起来。
叔叔小时候看的电（影 彩）都是黑白色的。
Q25
MCQ
2 marks
（三）辨字测验：从所提供的两个字中，选出对的一个，把它圈起来。
她们常常争（炒 吵）。
Q26
Open-ended
2 marks
（四）词语选择：选出正确的词语，把代表它的数字填写在括号里。每个词语只能用一次。
（1）感情 （2）许多 （3）总是 （4）生气
星期天早上，____人在操场上运动。
Q27
Open-ended
2 marks
（四）词语选择：选出正确的词语，把代表它的数字填写在括号里。每个词语只能用一次。
（1）感情 （2）许多 （3）总是 （4）生气
他们的____很好，常常会一起玩。
Q28
Open-ended
2 marks
（四）词语选择：选出正确的词语，把代表它的数字填写在括号里。每个词语只能用一次。
（1）感情 （2）许多 （3）总是 （4）生气
大明很爱小动物，____非常照顾它们。
Q29
Open-ended
2 marks
（五）短文填空：选出适当的词语，把它的代表数字填写在横线上。
(1) 挖出 (2) 觉得 (3) 周末
妈妈喜欢在（3）的时候带我和弟弟到田里去。
今天，妈妈又带我们到田里去。一到田里，我和弟弟就开始帮忙____田里的花生。
Q30
Open-ended
2 marks
（五）短文填空：选出适当的词语，把它的代表数字填写在横线上。
(1) 挖出 (2) 觉得 (3) 周末
妈妈看了看我们，点了点头，____我们都变得懂事了。
Q31
MCQ
2 marks
（六）阅读理解：仔细读短文，选出正确的答案。把代表它的号码填在括号里。
小兔和小牛是好朋友。一天，它们一起到山羊老师家去学画画，老师要它们画自己喜欢吃的东西。小兔画了玉米，小牛画了西瓜。山羊老师看了，笑着说：“小牛，你画的真好看。”“那有什么了不起！我画的玉米才好看呢！”小兔生气地说，然后走开了。
第二天，小牛在学校看见了小兔，小牛说：“我要……”，小牛还没说完，小兔就说：“你要和我比写字吗？”小牛说：“好吧！”可是小兔子写错了许多字，小牛写对了很多字，字也漂亮极了！
这一次，小兔一边伤心地哭，一边说：“我什么都做不好，画画、写字都不会！”小牛笑着说：“不会啊，我觉得你画的玉米真好看！”小兔听了，很高兴地跳了起来。
小兔和小牛去山羊老师的家做什么？
Q32
MCQ
2 marks
（六）阅读理解：仔细读短文，选出正确的答案。把代表它的号码填在括号里。
（短文同上：小兔和小牛学画画、比写字。）
为什么小兔伤心地哭了？
Q33
Open-ended
2 marks
（六）阅读理解：仔细读短文，对的句子在括号里打√，错的句子在括号里打X。
（短文同上：小兔和小牛学画画、比写字。）
山羊老师觉得小牛写的字漂亮极了！
Q34
Open-ended
2 marks
（六）阅读理解：仔细读短文，对的句子在括号里打√，错的句子在括号里打X。
（短文同上：小兔和小牛学画画、比写字。）
小兔很高兴因为小牛喜欢它画的玉米。
Q35
Structured
2 marks
🖼 Visual
（七）看图写句子：根据图片和所提供的句型，在横线上写出一个完整的句子。
（什么事，什么人 怎么样）
Q36
Structured
2 marks
🖼 Visual
（七）看图写句子：根据图片和所提供的句型，在横线上写出一个完整的句子。
（什么人 带什么人 去什么地方 做什么）
Q37
Structured
2 marks
🖼 Visual
（七）看图写句子：根据图片和所提供的句型，在横线上写出一个完整的句子。
（人/事，有的……，有的……）
Q38
Structured
2 marks
🖼 Visual
（七）看图写句子：根据图片和所提供的句型，在横线上写出一个完整的句子。
（人/事，有的……，有的……）
Q39
Structured
2 marks
🖼 Visual
（七）看图写句子：根据图片和所提供的句型，在横线上写出一个完整的句子。
（什么时候，什么人 在什么地方 做什么）