Q1
Open-ended
2 marks
阅读理解：根据短文的内容和上下文的意思，回答下列问题。
最近，小丽迷上了读故事书。她每天回家后就开始读书，什么也不做。
这天老师让同学们交功课时，小丽说了一个谎："我忘了带。"结果同学在她书包里找到了本子，可是里面一个字也没写。老师生气地批评小丽。小丽低下头，眼泪忍不住落了下来。
老师接着问小丽没做功课的原因。她红着脸对老师说："对不起，由于我昨晚读故事书到半夜，结果我太疲倦睡着了，就没做功课。"老师说："准时完成功课是学生的责任，你应该好好地安排时间。"
小丽最近迷上了什么？
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Q9
MCQ
2 marks
🖼 Visual
Visual context
Reference table with four boxed word options for Q4-Q6: ① 提供, ② 指挥, ③ 挥动, ④ 发出. Students choose the most suitable verb to pair with the noun in each question below.
词语搭配：选出适当的词语和各题搭配，成为合理的词组。
( ) 便利
A. 提供
B. 指挥
C. 挥动
D. 发出
Explanation
"提供便利"是常见动宾搭配，表示为某事提供方便条件。其他选项均不能与"便利"自然搭配。
Q12
MCQ
2 marks
阅读理解：根据短文的内容回答问题。
那天早上，明华上了巴士后，看见巴士上挤满了乘客。
这时，一个年轻人上了巴士。他来到一个妇女身边，看到没人注意，就悄悄地把手伸进妇女的袋子里，拿出一个钱包。接着，他要把那个钱包放进自己的口袋里。
明华见了，立刻大叫："有人偷东西！"年轻人听了，想要冲下巴士，但明华一把抓住他的手，说："快把妇女的钱包交出来！"小偷看到大家向他投以生气的目光，只好难为情地把钱包还给妇女。妇女拿回了钱包，感动地对明华说："小朋友，真是太谢谢你了！"
为什么年轻人想要冲下巴士？
A. 他觉得巴士太挤了。
B. 他不要站在妇女身边。
C. 他偷东西被人发现了。
D. 他害怕大家生气的目光。
Explanation
明华大叫"有人偷东西！"之后，年轻人才想要冲下巴士。这说明他是因偷窃行为被人发现而想逃跑。
Q14
Structured
4 marks
🖼 Visual
Visual context
A short-message template box. Pre-printed opening line at the top: '明华，我是巴士上的那位妇女。我要 ______'. Three blank ruled lines follow for the student to write the body of the message. The signature '妇女' is pre-printed in the bottom-right corner of the box.
如果你是妇女，请写一则短信给明华向他道谢。在短信中，请写出一个道谢的原因，并表示你会写表扬信给他的校长。
明华，我是巴士上的那位妇女。我要________________
____________________________________________
____________________________________________
妇女
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