Question 1

（一）辨字测验：选出适当的字，以完成句子的意思，然后把代表它的号码填写在括号里。
借了图书馆的书要准时____还。

Accepted Answer

A. 归. 「归还」是固定搭配，意思是把借来的东西还回去。其他字（妇、雷、当）与「还」不能搭配成符合句意的词。

Question 2

（一）辨字测验：选出适当的字，以完成句子的意思，然后把代表它的号码填写在括号里。
我的早餐是一杯____汁和两片面包。

Accepted Answer

C. 橙. 「橙汁」是常见饮品，符合早餐情境。其他字（乘、成、沉）与「汁」不能搭配。

Question 3

（二）词语选择：选出最适当的词语，以完成句子的意思，然后把代表它的号码填写在括号里。
我爱吃蛋糕，____是香蕉味的蛋糕。

Accepted Answer

D. 特别. 「特别是」用于在一般爱好中强调某种突出的偏爱，符合「爱吃蛋糕，特别是香蕉味的蛋糕」的语意。

Question 4

（二）词语选择：选出最适当的词语，以完成句子的意思，然后把代表它的号码填写在括号里。
我的假期过得很____。

Accepted Answer

C. 充实. 「假期过得很充实」是常见搭配，意指假期安排丰富而有意义。「热烈」「兴奋」「欢快」一般不与「过得」搭配修饰假期。

Question 5

（二）词语选择：选出最适当的词语，以完成句子的意思，然后把代表它的号码填写在括号里。
“铅笔去哪儿了呢？” 文华____地说。

Accepted Answer

B. 自言自语. 文华独自一人在问自己「铅笔去哪儿了」，没有特定对话对象，符合「自言自语」的意思。

Question 6

（二）词语选择：选出最适当的词语，以完成句子的意思，然后把代表它的号码填写在括号里。
只要你每天____运动，身体就会健康。

Accepted Answer

C. 坚持. 「坚持运动」强调持续不放弃，符合「每天……身体就会健康」的语意；其他词与句意不切合。

Question 7

（四）短文填充：根据短文的内容和上下文的意思，从表中选出最适当的词语，然后把代表它的号码填写在表格里。
上下文：休息时间，几个好朋友围在一起谈论着假期的生活。小乐向大家____他在国外买的纪念品——一个能说话的小机器人。

Accepted Answer

B. 介绍. 小乐向朋友们说明这件纪念品的情况，「介绍」最符合「向大家说明、推荐」的语意。

Question 8

（四）短文填充：根据短文的内容和上下文的意思，从表中选出最适当的词语，然后把代表它的号码填写在表格里。
上下文：小华见了十分喜爱，就请求小乐让他带回家玩一天，还保证第二天一定还。小乐不好意思____，就答应了。

Accepted Answer

D. 拒绝. 小乐因为不好意思「拒绝」朋友的请求，所以答应了。这与「就答应了」的转折语意吻合。

Question 9

（四）短文填充：根据短文的内容和上下文的意思，从表中选出最适当的词语，然后把代表它的号码填写在表格里。
上下文：他动手去拆机器人后面的盖子，没想到，盖子____裂开了。

Accepted Answer

A. 竟然. 「没想到，盖子竟然裂开了」表达出乎意料的结果。「竟然」用于表示意外，符合句意。

Question 10

（四）短文填充：根据短文的内容和上下文的意思，从表中选出最适当的词语，然后把代表它的号码填写在表格里。
上下文：爸爸知道了事情的经过后，鼓励小华去向小乐____做错的事，并请求原谅。

Accepted Answer

C. 承认. 向别人「承认」做错的事，并请求原谅，是常见的道歉表达。其他词与上下文不符。

Question 11

（五）阅读理解一：仔细阅读通告的内容，然后回答问题。
想报名的同学应该怎么做？

Accepted Answer

C. 在10月1日前找王老师。. 通告中明确写道「报名方式：请在10月1日前到办公室找王老师」，因此C选项正确。

Question 12

（五）阅读理解一：仔细阅读通告的内容，然后回答问题。
以下哪一个不是比赛的项目？

Accepted Answer

C. 800米长跑。. 通告列出的比赛项目是「跳高、跳远、400米短跑、铅球、班级接力赛」，并不包括「800米长跑」，故C正确。

P4 Chinese SA2 2023 — Anglo Chinese

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