Q1
Structured
2 marks
阅读除了有助于学生提高语文和写作能力,也能____知识,增广见闻。
P6 Chinese SA2 2019 — Tao Nan
Source: Tao Nan, 2019
This P6 Chinese SA2 paper from Tao Nan (2019) covers 阅读理解 (comprehension) and 看图作文 (composition) across 23 questions worth 60 marks. Practise Chinese the way it's tested at P6 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.
Q2
Structured
2 marks
例如:阅读报纸可以让我们了解____大事;
Q3
Structured
2 marks
阅读历史书可以让我们知道历史故事,认识____的历史人物。
Q4
Structured
2 marks
我国政府每年花了不少钱来改善图书馆的____,就是希望鼓励国人多阅读。
Q5
Structured
2 marks
因此,我们应该好好地利用图书馆的____,养成阅读的好习惯。
Q6
Structured
2 marks
想见识一下阿凡提的____害。
Q7
Structured
2 marks
国王装扮成商人的样子,骑着一匹马来到了阿凡提所住的地方,____遇见阿凡提正在田里干活。
Q8
Structured
2 marks
“听说你头脑敏____,我倒是要看看你是否能骗得了我。”
Q9
Structured
2 marks
一会儿就跑得无影无____。
Q10
Structured
2 marks
他这才____自己上当了。
Q11
Open-ended
2 marks
就算面对再大的难题,我们都要设法解决它。
Q12
Open-ended
2 marks
老师提醒同学们,过马路时一定要注意安全。
Q13
Structured
2 marks
试比较以前和现在的人在婚礼上用餐时,有什么不同反应以及他们为什么会有这样的反应,然后把答案写在下面的表格里。
Q14
Structured
2 marks
试比较以前和现在的人在婚礼上用餐时,有什么不同反应以及他们为什么会有这样的反应,然后把答案写在下面的表格里。
Q15
Open-ended
4 marks
作者陪爷爷参加婚礼,有没有把食物吃完?为什么?
Q16
Structured
4 marks
试从以下的两个选项中,选一个最适合作为这篇短文的题目。这两个选项只有一个是适当的,请为正确的答案打钩(√),并从短文中找出支持你的答案的理由。
Q17
Open-ended
2 marks
试解释下面两个短语在文中的意思。
把这一切都看在眼里 (第三段)
Q18
Open-ended
2 marks
试解释下面两个短语在文中的意思。
什么都明白了 (第六段)
Q19
Open-ended
4 marks
什么原因造成小男孩古怪的性格?
Q20
Structured
4 marks
请用不超过18个字,写出短文中第二段的段落大意。
Q21
Open-ended
4 marks
看到兄妹们种树时,小男孩产生了什么念头?(2分)他过后为什么会改变想法?(2分)
Q22
Open-ended
4 marks
当小男孩知道是父亲暗地里替他照顾树苗,他有什么感受?(1分)他接下来有什么打算?(3分)
Q23
Open-ended
4 marks
如果你是小男孩的父亲,你会偷偷帮小男孩照顾他的树苗吗?为什么?