Q1
Open-ended
40 marks
作文：根据以下的题目和情境写作。
题目：她的鼓励使我找回信心
你的生活中很少遇到困难。有一次，你因为一次失败而对自己失去信心。在一位朋友的鼓励下，你重拾信心，终于克服了困难。
P6 Chinese SA1 2021 — Tao Nan
Source: Tao Nan, 2021
This P6 Chinese SA1 paper from Tao Nan (2021) contains 25 questions worth 140 marks. Use it as a study reference for Chinese topics typically tested at P6 level in Singapore schools.
Q1
Open-ended
2 marks
A组 从所提供的词语中，选出短文所缺的词语，然后把代表它的数字（1-8）填写在右边的括号里。
词语：1挑选 2而且 3便宜 4普通 5举例 6甚至 7例如 8减少
节俭是一种美德。在物价不断上升的新加坡，一些居民为了应付日常开销，不得不想尽办法省吃俭用。____，一些面包店或超级市场在每天快要关门休息时，会以特价销售剩余的食品。
Q2
Open-ended
40 marks
作文：试以下面的情节为开头，完成这篇文章。
今天早上，我刚进课室，好友丽文就神色慌张地走到我身边，低声说道：'糟了，小文知道了我们的秘密。'……
Q2
Open-ended
2 marks
于是，有人就特地等到这时才去____特价食品。
Q3
Open-ended
2 marks
这样，消费者就能达到省钱的目的，也能____不必要的浪费。
Q4
Open-ended
2 marks
一些人也会趁商店举行促销时，把握机会购买打折的商品。这些商品虽然价格____，但质量也不差。
Q5
Open-ended
2 marks
此外，有些人为了省钱，会上网购物。这样，他们可以比较购物网上的商品价格，____在看了不同商家提供的促销后，才决定是否购买。
Q6
Open-ended
2 marks
B组 画线的词语是运用不当的词语（词语中的其中一个字是不恰当的）；括号里的字是写错的字。根据短文的内容和上下文的意思，把它们改正过来，然后把答案填写在格子里。
在一场运动会上，拔河比赛开始后，蓝队和红队都使____（原文：近）把绳子往后拉，想把对方站在最前面的队员拉过红线，取得胜利。
Q7
Open-ended
2 marks
蓝队趁红队的其中一个队员没站稳，用力想把绳子拉过去。幸好，红队最后面的队员明德撑住了。明德站稳脚步后，就和队员们合力对____（原文：坑）蓝队。
Q8
Open-ended
2 marks
这时，明德已经满脸汗水，身上的衣服也湿透了。尽管如此，明德却毫不在乎，继续____地把绳子往后拉。（原文：命令）
Q9
Open-ended
2 marks
现场观众看到这一____（原文：目），不断地为明德那一队加油。
Q10
Open-ended
2 marks
红队靠着____的____（原文：意），终于把对手打败，夺得了冠军。
Q11
Open-ended
2 marks
（____-____）从短文中找出与下列画线词语意思相近或相同的词语，然后把答案写在右边的括号里。
顽皮的弟弟被父母训了一顿，静静地坐在沙发上生闷气。（找出与'静静地'意思相近的词语）
Q12
Open-ended
2 marks
林华经常说谎，因此同学们都不相信他的话。（找出与'经常'意思相近的词语）
Q13
Structured
2 marks
🖼 Visual
试比较外婆在知道母亲吃不下和吃了包子后的心情，然后把答案写在下面的表格里。（外婆的心情）
Q14
Structured
2 marks
🖼 Visual
试说明外婆会有这样的心情的原因。（原因）
Q15
Open-ended
4 marks
母亲为什么要外婆给她做包子？
Q16
Open-ended
4 marks
🖼 Visual
试从以下的两个选项中，选一个最适合作为这篇短文的题目。这两个选项只有一个是适当的，请为正确的答案打钩（✓），并从短文中找出支持你答案的理由。
（1）充满爱的包子
（2）母亲爱吃的包子
Q17
Open-ended
2 marks
试解释下面短语在文中的意思。
你看它的皮就知道了（第三段）
Q18
Open-ended
2 marks
试解释下面短语在文中的意思。
好像犯了错误似的（第四段）
Q19
Open-ended
3 marks
当小文做完自我介绍后，同学们有什么反应？
Q20
Open-ended
4 marks
马老师为了什么事而担心？
Q21
Open-ended
4 marks
🖼 Visual
请用不超过的字数，写出短文中段落的段落大意。
Q22
Open-ended
4 marks
马老师带芒果来上课的用意是什么？
Q23
Open-ended
5 marks
除了马老师所用的方法，你还有什么方法可以让同学们认识到他们的错误？试加以说明。