Q1
Open-ended
2 marks
一、语文应用 A组：根据短文的内容和上下文的意思，从下列词语中选出最适当的词语，然后把答案填写在格子里。每个词语只能选用一次。词语：研究、狠心、接触、例外、未免、允许、不妨、敏捷。（短文）最近我去了河川生态园，观赏不同地区的鱼类和可爱的熊猫。自从与熊猫有了近距离的____后，我爱上了熊猫，还去买了一本以熊猫为主题的书《放眼看熊猫》来看。
P6 Chinese SA1 2014 — Raffles Girls
Source: Raffles Girls, 2014
This P6 Chinese SA1 paper from Raffles Girls (2014) covers 词语 (vocabulary), 阅读理解 (comprehension), 病句 (error correction) and 语法 (grammar) across 24 questions worth 60 marks. Practise Chinese the way it's tested at P6 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.
Q2
Open-ended
2 marks
每个母亲都会尽力爱护孩子，熊猫妈妈也不____。
Q3
Open-ended
2 marks
为了保护下一代，熊猫妈妈绝对不____任何动物接近它的小宝贝。
Q4
Open-ended
2 marks
此外，熊猫身手____，遇到危险时，能飞快地爬上大树，奔跑的速度也很快。
Q5
Open-ended
2 marks
如果你想知道更多和熊猫有关的知识，____和我一样，买一本《放眼看熊猫》来阅读吧！
Q6
Open-ended
2 marks
一、语文应用 B组：画线的词语是运用不当的词语，括号里的字是写错的字。根据短文的内容和上下文的意思，把它们改正过来，然后把答案填写在括号里。“不，司机先生，我是真心地____（配）服你。”（把括号里写错的字改正过来）
Q7
Open-ended
2 marks
刚才有一辆货车突然在前面停下，____（组）挡了去路。（把括号里写错的字改正过来）
Q8
Open-ended
2 marks
“这本来就是从事服务____（画线词：行动）应该有的态度，为什么你要对司机那么说？”（把画线运用不当的词语改正过来）
Q9
Open-ended
2 marks
“许多住在城市里的人对待别人都十分____（画线词：平淡），很少人会关心身边的人。”（把画线运用不当的词语改正过来）
Q10
Open-ended
2 marks
听了朋友的话，我觉得很有道理，要让我们的社会____（画线词：充实）温情，每个人都应该尽点力。（把画线运用不当的词语改正过来）
Q11
Open-ended
2 marks
二、阅读理解（一）____—____ 从文中找出表达下列意思的词语，然后把它写在横线上。____ 得到很多好处：____（2分）
Q12
Open-ended
2 marks
Q12 到底：____（2分）
Q13
Open-ended
2 marks
Q13 大伟为什么不遵照老员工的吩咐喂养河马？（2分）
Q14
Open-ended
2 marks
Q14 老员工跟大伟交换河马喂养时，大伟的心情是怎样的？为什么？（2分）
Q15
Structured
2 marks
🖼 Visual
____—____ 请根据文中内容完成下面的表格（4分）。____ 大伟：喂养河马的方法？喂养河马的结果？
Q16
Structured
2 marks
🖼 Visual
Q16 老员工：喂养河马的方法？喂养河马的结果？（承接____—____表格，4分）
Q17
Open-ended
2 marks
Q17 “大伟想起老员工在他第一天上班时对他说的话，顿时明白了。”大伟明白了什么？（2分）
Q18
Open-ended
3 marks
二、阅读理解（二）根据词语在文中的意思，用自己的话各造一个句子。（6分）____. 来临：____
Q19
Open-ended
3 marks
____. 抱怨：____
Q20
Open-ended
4 marks
____. 中三那年，为什么作者不参加学校的运动会？（4分）
Q21
Open-ended
4 marks
____. 当林老师问作者她知不知道眉毛的作用时，作者有什么反应？为什么她会有那样的反应？（4分）
Q22
Open-ended
4 marks
____. 林老师用什么办法鼓励作者参加那次的集体活动？老师使用的办法有什么效果？（4分）
Q23
Open-ended
4 marks
____. 在作者为班上得到海报设计比赛冠军后，班上的同学对她的态度有什么改变？（4分）
Q24
Open-ended
4 marks
____. 你认为林老师是位怎样的老师？请举例说明？（4分）