Q1
MCQ
2 marks
请选出画线词语的汉语拼音。
考试前，永强默默祈祷着好运会降临在自己身上。（画线词语：降临）
P6 Chinese SA2 2015 — Nanyang
Source: Nanyang, 2015
This P6 Chinese SA2 paper from Nanyang (2015) covers 词语 (vocabulary), 阅读理解 (comprehension), 完成对话 (dialogue), 填空 (cloze), 语法 (grammar) and 汉语拼音 (pinyin) across 41 questions worth 90 marks. Practise Chinese the way it's tested at P6 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.
Q2
MCQ
2 marks
请选出画线词语的汉语拼音。
我家门前有一条弯曲的小路。（画线词语：弯曲）
Q3
MCQ
2 marks
年轻人到城市去工作后，这个村子只____下老人了。
Q4
MCQ
2 marks
老师见小丽无精打____的，便上前关心她。
Q5
MCQ
2 marks
____你对人说谎，别人就不会再相信你了。
Q6
MCQ
2 marks
经理____了所有人，开会讨论怎么面对难题。
Q7
MCQ
2 marks
他低着头沉默不语，____。
Q8
MCQ
2 marks
____，你没有必要跟别人比较。
Q9
MCQ
2 marks
以下哪个句子是正确的？
Q10
MCQ
2 marks
以下哪个句子是正确的？
Q11
MCQ
2 marks
选词填充：根据短文的内容和上下文的意思，从括号中选出最适当的词语。
春天时冷时热，人们很容易感冒。春天____又是最常下雨的季节，真是令人烦恼！
Q12
MCQ
2 marks
选词填充：秋天，天气很干，让人觉得有些烦，这时土地也会____水分。
Q13
MCQ
2 marks
选词填充：假如，这时下雨那该多好啊，可以让人的心情平静下来，也可以为快要____的大地解渴！
Q14
MCQ
2 marks
选词填充：冬天气温低，人们就像冬眠的动物，躲在被窝里不想动。这时如果下雨，____的寒风再加上冰冷的雨，让回不了家的人们饥寒交迫。
Q15
MCQ
2 marks
选词填充：让回不了家的人们饥寒交迫，____太倒霉了！
Q16
MCQ
2 marks
选词填充：为什么雨水不能在____的时候出现呢？
Q17
MCQ
2 marks
🖼 Visual
阅读理解 A组：根据广告内容回答。
这则广告的主要目的是为了让读者____。
Q18
MCQ
2 marks
如果你想赢取手机，应该在何时去四美文具店？
Q19
MCQ
2 marks
小明下午放学后在四美文具店花了20元买饮料，他能____。
Q20
MCQ
2 marks
以下哪一个句子是正确的？
Q21
MCQ
2 marks
阅读理解 B组（「阅读之星」计划短文）：以下哪一项是不正确的？
Q22
MCQ
2 marks
从哪里可以看出「阅读之星」计划是一项成功的活动？
Q23
MCQ
2 marks
「阅读之星」计划如何让低收入家庭的孩子受益？
Q24
Structured
2 marks
完成对话：根据上下文的意思，从表中选出适当的短语或短句，把代表它们的数字填写在括号里。
短语选项：(1)我哪里敢说话啊 (2)妈妈今天生病了 (3)你一向是个好学生 (4)你一定是误会老师了 (5)可是你一直没有接电话 (6)老师一定是以为你在玩手机 (7)我才把事情一五一十地说出来 (8)我们要换一个地方讨论功课了
力文：咦，你怎么在这里？我们不是约好在图书馆讨论功课的吗？
明华：图书馆没开。我打电话通知你，________。
Q25
Structured
2 marks
完成对话（接上文）：
力文：唉，别提了！我的手机被老师没收了。
明华：________，怎么会违反校规呢？
（从短语表中选择适当的一项填入空格）
Q26
Structured
2 marks
完成对话（接上文）：
力文：________，我担心妈妈，就在上课的时候给妈妈发短信，结果……
（从短语表中选择适当的一项填入空格）
Q27
Structured
2 marks
完成对话（接上文）：
明华：原来是这样。________，你怎么不解释呢？
（从短语表中选择适当的一项填入空格）
Q28
Structured
2 marks
完成对话（接上文）：
力文：老师当时气得火冒三丈，________！
明华：我相信只要把事情说清楚，老师一定会原谅你的。走，我陪你去找老师。
力文：太谢谢你了！那我们快走吧！
（从短语表中选择适当的一项填入空格）
Q29
Open-ended
2 marks
阅读理解二 A组（杰克的故事）：什么事让杰克感到很难过？（2分）
Q30
Open-ended
2 marks
杰克向妈妈提出了什么请求？他提出这个请求的目的是什么？（2分）
Q31
Open-ended
2 marks
杰克的妈妈为什么不支持杰克？（2分）
Q32
Structured
2 marks
🖼 Visual
根据短文内容，完成下面的表格。（2分）
情境：杰克不断地向妈妈提出同样的请求。
a) 妈妈的反应？
b) 爸爸的反应？
Q33
Open-ended
2 marks
为什么妈妈以为杰克不会再坚持下去了？（2分）
Q34
Open-ended
2 marks
从哪里可以看出杰克的努力并没有白费？（2分）
Q35
Open-ended
2 marks
阅读理解二 B组（家豪的故事）：文中形容「经过了相当长的时间」的词语是____。（2分）
Q36
Open-ended
2 marks
文中形容「事物发展的根本或起点」的词语是____。（2分）
Q37
Open-ended
3 marks
从哪里可以看出妈妈对家豪很有耐心？（3分）
Q38
Open-ended
4 marks
为什么医生说「这简直就是奇迹」？（4分）
Q39
Open-ended
4 marks
在家豪的影响下，父亲有什么转变？（4分）
Q40
Open-ended
3 marks
文章中「他的梦想还没有完全实现」是什么意思？（3分）
Q41
Open-ended
4 marks
家豪在学业上遇到了什么困难？如果你是他的同学，你会如何帮助他？（4分）