P6 Chinese CA1 2014 — Methodist Girls

P6 Chinese 2014 CA1 41 questions 90 marks

Source: Methodist Girls, 2014

This P6 Chinese CA1 paper from Methodist Girls (2014) covers 阅读理解 (comprehension), 词语 (vocabulary), 语法 (grammar), 汉语拼音 (pinyin) and 完成对话 (dialogue) across 41 questions worth 90 marks. Practise Chinese the way it's tested at P6 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.

Q1 MCQ 2 marks
请选出画线词语的汉语拼音。 因为家境贫寒,过年时她都没有穿过新衣服。
Q2 MCQ 2 marks
请选出画线词语的汉语拼音。 她在合唱团中担任领唱的角色,真是太了不起了!
Q3 MCQ 2 marks
从所提供的选项中选出正确的答案。 请你给我倒一杯____料。
Q4 MCQ 2 marks
爷爷以前在码头搬____货物,工作十分辛苦。
Q5 MCQ 2 marks
每当妈妈____起我小时候的趣事,她的脸上总是露出甜蜜的笑容。
Q6 MCQ 2 marks
哥哥正在做功课,你不要____他。
Q7 MCQ 2 marks
如果你仍然不会做那道题,____。
Q8 MCQ 2 marks
我连一片面包都吃不完,____。
Q9 MCQ 2 marks
选出「克服」用法正确的句子。
Q10 MCQ 2 marks
选出「建设」用法正确的句子。
Q11 MCQ 2 marks
根据短文的内容和上下文的意思,从括号中选出适当的词语。 陈盈竹是菩提小学的学生,今年10岁。她十分喜爱小动物,常常去新加坡关爱动物研究教育协会做____。
Q12 MCQ 2 marks
最近,她在协会主办的研讨会上发表____,号召大家为保护动物尽一份力。
Q13 MCQ 2 marks
她告诉大家,她看过一部关于动物受到虐待的纪录片,让她感到非常____。
Q14 MCQ 2 marks
她说:“许多动物受到虐待时,无法自卫,也不能说出自己的____。因此,我们应该为动物说话。”
Q15 MCQ 2 marks
尚穆根部长____出席了研讨会。
Q16 MCQ 2 marks
他在自己的面簿(facebook)上分享陈盈竹的演讲全文,____她的勇气与爱心。
Q17 MCQ 2 marks 🖼 Visual
阅读理解 A组。根据短文的内容和上下文的意思,选出适当的答案。 以下哪一项不正确?
Q18 MCQ 2 marks 🖼 Visual
如果你在2月13日下午5时去晚晴园,你能参加什么活动?
Q19 MCQ 2 marks 🖼 Visual
关于工作坊,以下哪一项符合广告内容?
Q20 MCQ 2 marks 🖼 Visual
如果想知道更详细的情况,公众可以____。
Q21 MCQ 2 marks
阅读理解 B组。 那对健康的夫妇为什么总是争吵?因为他们____。
Q22 MCQ 2 marks
为什么那对残疾的夫妇总是面带笑容?
Q23 MCQ 2 marks
从这个故事中你学到了____。
Q24 Open-ended 2 marks
完成对话:根据上下文的意思,从表中选出适当的短语或短句,把代表它们的数字填写在括号里。 (正华:明文,科学老师昨天吩咐我们上网找资料,你找了吗?/明文:唉,别提了!昨天妈妈根本都不让我碰电脑。) 正华:____?
Q25 Open-ended 2 marks
(明文:都怪我自己不好,前天晚上,我又用电脑上网聊天到深夜,被妈妈无意中发现了。) 正华:因此,____,是吗?
Q26 Open-ended 2 marks
(明文:是的,她没收了我的手提电脑。昨天放学后,____,她都不把手提电脑还给我。)
Q27 Open-ended 2 marks
(正华:那你要怎么完成老师分配的作业呢?) 明文:____。
Q28 Open-ended 2 marks
(正华:不如这样,你放学后到我家来,我们一起做作业,好吗?) 明文:____,谢谢你,正华。
Q29 Open-ended 2 marks
阅读理解二 A组(林杉伦坐轮椅、筹钱建轮椅走道的短文)。 文中形容“心里的打算”的词语是:____(2分)
Q30 Open-ended 2 marks
是什么原因使到林杉伦必须坐轮椅?(2分)
Q31 Open-ended 2 marks
文中“不同的待遇”指的是什么?(2分)
Q32 Structured 2 marks 🖼 Visual
根据短文内容,完成下面的表格。(2分) ____(a):建轮椅走道前;____(b):建轮椅走道后。
Q33 Open-ended 2 marks
为什么林杉伦会想到要在学校建轮椅走道?(2分)
Q34 Open-ended 2 marks
读了这篇短文后,你领悟到什么道理?(2分)
Q35 Open-ended 2 marks
阅读理解二 B组(作者得到脚踏车并学会爱护、保养的短文)。 文中形容“形容怒气特别大”的词语是:____(2分)
Q36 Open-ended 2 marks
文中形容“别人遇到不幸时自己心里高兴”的词语是:____(2分)
Q37 Structured 4 marks
作者是在什么情形下得到脚车的?(2分)从哪里可以看出他爱骑脚车?(2分)
Q38 Open-ended 3 marks
作者有一次骑脚车时,怎么会发生意外的?(3分)
Q39 Open-ended 3 marks
文中的“我感觉情形不对,便把它送去‘医院’检查”这句话是什么意思?(3分)
Q40 Structured 4 marks
文中的“医师”指的是谁?(1分)作者的脚车为什么老化得特别快?(3分)
Q41 Structured 4 marks
从哪里可以看出作者觉得“对不起”脚踏车?(2分)你从这篇短文中得到什么启示?(2分)

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