P6 Chinese SA2 2013 — Catholic High

P6 Chinese 2013 SA2 41 questions 90 marks

Source: Catholic High, 2013

This P6 Chinese SA2 paper from Catholic High (2013) covers 阅读理解 (comprehension), 词语 (vocabulary), 填空 (cloze), 完成对话 (dialogue), 语法 (grammar) and 汉语拼音 (pinyin) across 41 questions worth 90 marks. Practise Chinese the way it's tested at P6 level in Singapore, with step-by-step answers on LearnBuddy.

Q1 MCQ 2 marks
他被大家错怪后,心情糟透了。(请选出划线词语「糟透」的汉语拼音。)
Q2 MCQ 2 marks
如果你需要知道更多详情,请打电话给我。(请选出划线词语「详情」的汉语拼音。)
Q3 MCQ 2 marks
他平时很节____,不太爱花钱。
Q4 MCQ 2 marks
他肚子痛了半天,才到诊所给医生诊____。
Q5 MCQ 2 marks
这台电话看起来很____,并没有什么特别。
Q6 MCQ 2 marks
他正忙着准备考试,请不要____他。
Q7 MCQ 2 marks
____,所以他垂头丧气地走回家。
Q8 MCQ 2 marks
同学们参加露营活动,____。
Q9 MCQ 2 marks
以下哪一个句子是正确的?
Q10 MCQ 2 marks
以下哪一个句子是正确的?
Q11 MCQ 2 marks
(选词填空)烈日当空时,雨伞张开身子,为主人____炎热的阳光。
Q12 MCQ 2 marks
(选词填空)可是,当主人一进屋里,就把雨伞收起来,让它____地站在那最不起眼的角落里。
Q13 MCQ 2 marks
(选词填空)小狗看见了,替雨伞____,说:「伞大哥,你为主人做了那么多事,却没被他认同,这样的生活有什么意义呢?」
Q14 MCQ 2 marks
(选词填空)雨伞听了,并不感到____,只是心平气和地说……
Q15 MCQ 2 marks
(选词填空)「只要人们需要我的时候,我能够为他们____。这样生活就有意义了。」
Q16 MCQ 2 marks
(选词填空)小狗听了,终于明白生活的意义不在于别人注意你,而是应该根据自己的能力,把本领____出来,让自己的生命更有意义。
Q17 MCQ 2 marks 🖼 Visual
(阅读理解 A组)这次活动的主办机构是____。
Q18 MCQ 2 marks 🖼 Visual
(阅读理解 A组)下列哪一项不是所要收集的物品?
Q19 MCQ 2 marks 🖼 Visual
(阅读理解 A组)主办单位将如何处理所收集的旧物?
Q20 MCQ 2 marks
(阅读理解 B组)文中的「对话」中,是哪两个人在讨论该不该再煮一锅饭?
Q21 MCQ 2 marks
(阅读理解 B组)以下哪个句子是不正确的?
Q22 MCQ 2 marks
(阅读理解 B组)为什么老板决定再煮一锅饭?
Q23 MCQ 2 marks
(阅读理解 B组)从老板的言谈中,我们可以看出他是个怎样的人?
Q24 Structured 2 marks
(完成对话)根据上下文,从表中选出适当的短语或短句填入括号里。可选短语:(1)我最喜欢在操场踢球 (2)如果真的想放松心情 (3)我以前很少玩电脑游戏 (4)一向对电脑游戏不感兴趣 (5)结果不但学业成绩受影响 (6)我不应该沉迷于电脑游戏 (7)我已经很久没玩电脑游戏了 (8)不如周末我们一起去打球吧。——明荣:俊言,最近有什么好玩的电脑游戏? 俊言:我不知道,________。
Q25 Structured 2 marks
(完成对话)俊言:以前以为玩电脑游戏能放松心情,________,整个人也变得无精打采。
Q26 Structured 2 marks
(完成对话)俊言:现在我知道错了。电脑是用来学习的,________。
Q27 Structured 2 marks
(完成对话)明荣:是啊,________,可以选择散步、打球、下棋等健康的活动。
Q28 Structured 2 marks
(完成对话)俊言:________? 明荣:好啊! 我们周末再见!
Q29 Open-ended 2 marks
(阅读理解二 A组)文中形容「由不得自己,控制不了自己」的词语是:____(2分)
Q30 Open-ended 2 marks
(阅读理解二 A组)「我的级任老师有一双会说话的眼睛」指的是什么? (2分)
Q31 Open-ended 2 marks
(阅读理解二 A组)老师为什么向「我」投来温柔的目光? (2分)
Q32 Structured 2 marks 🖼 Visual
(阅读理解二 A组)____a–32b. 试比较老师的目光和作者的感受的不同,然后把答案写在表格里。(当作者做了一件好事时/当作者上课不认真时,分别写出「老师的目光」与「作者的感受」)(2分)
Q33 Open-ended 2 marks
(阅读理解二 A组)老师的目光有什么力量? 请说出其中两个。(2分)
Q34 Open-ended 2 marks
(阅读理解二 A组)你喜欢文中的老师吗? 为什么? (2分)
Q35 Open-ended 2 marks
(阅读理解二 B组)文中形容「处理问题使有结果」的词语是:____(2分)
Q36 Open-ended 2 marks
(阅读理解二 B组)文中形容「改正错误,重新做起」的词语是:____(2分)
Q37 Open-ended 3 marks
(阅读理解二 B组)爸爸平时如何教导立文? (3分)
Q38 Open-ended 4 marks
(阅读理解二 B组)爸爸是怎么知道立文打架的事? (4分)
Q39 Open-ended 3 marks
(阅读理解二 B组)立文与同学打架后,从爸爸那里学到了什么? (3分)
Q40 Open-ended 4 marks
(阅读理解二 B组)立文后来怎么做? (2分)结果怎么样? (2分)
Q41 Open-ended 4 marks
(阅读理解二 B组)当你和同学发生冲突时,你会怎么做? 为什么? (4分)

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