Q1
Open-ended
2 marks
虽然多数人都知道采用电子付费平台有很多好处，但一些年长人士认为自己____大，不懂电脑操作，所以觉得使用电脑科技很困难。其实，只要为较年长人士提供更多帮助，他们一样可以轻松使用电子付费平台。从所提供的词语中（1 价格、2 吸引、3 纷纷、4 促进、5 毫不、6 销售、7 渐渐、8 年纪），选出短文所缺的词语，然后把代表它的数字（1-8）填写在右边的括号里。
P6 Chinese SA1 2021 — Ai Tong
Source: Ai Tong, 2021
This P6 Chinese SA1 paper from Ai Tong (2021) contains 23 questions worth 64 marks. Use it as a study reference for Chinese topics typically tested at P6 level in Singapore schools.
Q2
Open-ended
2 marks
不久前记者走入邻里社区，采访了几位商家，他们已经可以____费力地使用电子付费平台了。从所提供的词语中（1 价格、2 吸引、3 纷纷、4 促进、5 毫不、6 销售、7 渐渐、8 年纪），选出短文所缺的词语，然后把代表它的数字（1-8）填写在右边的括号里。
Q3
Open-ended
2 marks
52 岁的水果商林女士说：「电子付费的好处是不怕找错钱，也不怕收到假钱，节省了时间，提高了效率，而且____记录也很清楚。还有，现在处于疫情期间，少用现金也比较安全。」从所提供的词语中（1 价格、2 吸引、3 纷纷、4 促进、5 毫不、6 销售、7 渐渐、8 年纪），选出短文所缺的词语，然后把代表它的数字（1-8）填写在右边的括号里。
Q4
Open-ended
2 marks
根据另一位 60 岁的水果商的观察，不少年长人士都____养成了使用电子付费的习惯。从所提供的词语中（1 价格、2 吸引、3 纷纷、4 促进、5 毫不、6 销售、7 渐渐、8 年纪），选出短文所缺的词语，然后把代表它的数字（1-8）填写在右边的括号里。
Q5
Open-ended
2 marks
商家们认为学习电脑科技的过程比想象中容易，鼓励大家大胆尝试。而且邻里商家采用电子付费平台，也能____更多年轻人走入邻里市场。从所提供的词语中（1 价格、2 吸引、3 纷纷、4 促进、5 毫不、6 销售、7 渐渐、8 年纪），选出短文所缺的词语，然后把代表它的数字（1-8）填写在右边的括号里。
Q6
Open-ended
2 marks
B 组 画线的词语是运用不当的词语（词语中的其中一个字是不恰当的）；括号里的字是写错的字。根据短文的内容和上下文的意思，把它们改正过来，然后把答案填写在格子里。
在学习上，有的人看到别的同学的成绩比自己好或别的同学常常被老师称赞，就会觉得很不开心，甚至会想 ____（摸）仿对方，希望自己也能被别人注意。
（____ 修改括号里写错的字「摸」）
Q7
Open-ended
2 marks
当孩子提到自己有这种感受时，家长不要觉得这只是一件小事，不加以理睬，反正应该利用这个机会跟孩子沟通，不然孩子有可能会做出不好的行为。
（____ 改正画线的词语「反正」中运用不当的一个字）
Q8
Open-ended
2 marks
家长应该让孩子明白成功是靠自己的努力获得的，____ 妒（记）别人并不会让自己成功。
（____ 修改括号里写错的字「记」）
Q9
Open-ended
2 marks
家长必须以身作则，好好地引导孩子，让孩子不要一直跟别人做比较，让孩子学会做出正确的选 ____（贡），才能将这种负面的情绪转化为孩子的学习动力。
（____ 修改括号里写错的字「贡」）
Q10
Open-ended
2 marks
这样孩子以后才会有自信心，不容易受别人的影响，各方面才会有 Q10 杰作的表现。
（____ 改正画线的词语「杰作」中运用不当的一个字）
Q11
Open-ended
2 marks
（____-____）从短文中找出下列画线词语意思相近或相同的词语，然后把答案写在右边的括号里。（4 分）
Q11 在这次数学考试中，伟明差不多答对了所有的问题。（找出短文中与「差不多」意思相近或相同的词语）
Q12
Open-ended
2 marks
Q12 外婆轻轻摸了摸小文的头，脸上露出温和的笑容，说：「孩子，你真懂事。」（找出短文中与「温和」意思相近或相同的词语）
Q13
Structured
2 marks
🖼 Visual
（____-____）试比较在不同时间，杰克看到老太太和他打招呼时的反应，并说明原因，然后把答案填写在下面的格子里。（4 分）
Q13 打破玻璃窗后：杰克看到老太太和他打招呼时的反应是什么？原因是什么？
Q14
Structured
2 marks
🖼 Visual
（____-____）试比较在不同时间，杰克看到老太太和他打招呼时的反应，并说明原因，然后把答案填写在下面的格子里。（4 分）
Q14 把信封塞进门缝后：杰克看到老太太和他打招呼时的反应是什么？原因是什么？
Q15
Open-ended
4 marks
（____-____）根据短文的内容和上下文的意思，回答下列问题。
Q15 最后，老太太为什么会送礼物给杰克？（4 分）
Q16
Open-ended
4 marks
🖼 Visual
Q16 试从以下的两个选项中，选一个最适合的作为这篇短文的题目，在它右边的格子里打钩（√），然后举例说明做出这个选择的理由。（4 分）
（1）勇于认错的杰克
（2）一件令杰克后悔的事
Q17
Open-ended
4 marks
(____-____) 试解释下面两个短语在文中的意思。（4 分）
Q17 「这个人为了钱命都不要了」（第五段）
Q18
Open-ended
4 marks
Q18 「对他说的话好像没听到似的」（第七段）
Q19
Structured
4 marks
Q19 到达海边之前和之后，小男孩的妈妈的心情有什么转变？（2 分）为什么小男孩的妈妈的心情会变成这样？（2 分）
Q20
Structured
4 marks
Q20 看到小男孩被海浪卷走了，围观的人有什么反应？（2 分）为什么大家会有这种反应？（2 分）
Q21
Open-ended
4 marks
🖼 Visual
Q21 请用不超过 15 个字，写出短文中第六段的段落大意。（4 分）
Q22
Structured
4 marks
Q22 从哪里可以看出年轻人不是为了钱才去救小男孩的？（2 分）你认为那位大叔知道真相后，会有怎样的感觉？为什么？（2 分）
Q23
Open-ended
4 marks
Q23 你认为年轻人是一个怎样的人？试举例加以说明。（4 分）