Q1
Structured
天桥两边的花十分____(měi)丽。
根据所提供的音节,在横线上填写汉字。
P2 Chinese SA2 2024 — Henry Park
Source: Henry Park, 2024
This P2 Chinese SA2 paper from Henry Park (2024) contains 118 questions worth 10 marks. Use it as a study reference for Chinese topics typically tested at P2 level in Singapore schools.
Q1
MCQ
我们不应该争吵。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q1
MCQ
弟弟爱玩你追我跑的游戏。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q1
MCQ
这朵花真香啊!
选出划线词语的拼音,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q2
MCQ
他今天什么也不说,好奇怪!
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q2
MCQ
小平喜欢吃玉米,小安喜欢吃青菜。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q2
Structured
看见我这么听话,爸爸开心地____(xiào)了。
根据所提供的音节,在横线上填写汉字。
Q2
MCQ
哥哥今年读五年级。
选出划线词语的拼音,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q3
MCQ
姐姐的书包是蓝色的。
选出划线词语的拼音,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q3
Structured
妈妈把衣服放____(jìn) 洗衣机里面。
根据所提供的音节,在横线上填写汉字。
Q3
MCQ
我喜欢唱英语歌。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q3
MCQ
小明是个聪明的孩子。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q4
MCQ
新年时,我们看了舞龙舞狮表演。
选出划线词语的拼音,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q4
MCQ
弟弟喜欢折纸。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q4
MCQ
森林里有高大的树木。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q4
Structured
这间花店____(mài) 的花真好看啊!
根据所提供的音节,在横线上填写汉字。
Q5
MCQ
小华最喜欢吃烤鸡翅。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q5
MCQ
大家都说小明长大了。
选出划线词语的拼音,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q5
MCQ
小鸟在树枝上唱歌。
选出划线词语的汉语拼音,把代表它的数字填写在括号里。
Q5
Structured
昨天,组屋发生了火____(zāi)。
根据所提供的音节,在横线上填写汉字。
Q6
Structured
小明没来学校,原来他生病了。
把划线词语的拼音写在格子里。
Q6
Structured
我从山坡上跑下来。
把划线词语的音节写在格子里。
Q6
Structured
奶奶炒的豆苗很好吃。
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q6
Structured
蚂蚁在地上爬。
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q7
Structured
桌上放着一个信封。
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q7
Structured
我常常去图书馆借书。
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q7
Structured
路上有很多行人。
把划线词语的音节写在格子里。
Q7
Structured
我先洗脸刷牙,然后去吃早餐。
把划线词语的拼音写在格子里。
Q8
Structured
我喜欢在操场上玩你追我跑。
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q8
Structured
小鸡的羽毛是黄色的。
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q8
Structured
今天的天____很蓝。(kōng)
根据所提供的拼音,在横线上填写汉字。
Q8
Structured
弟弟每天都要喝一杯牛奶。
把划线词语的音节写在格子里。
Q9
Structured
下课后,小明和小白去踢球。
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q9
Structured
山上有几只羊在吃____(cǎo)。
根据所提供的拼音,在横线上填写汉字。
Q9
Structured
我和小乐的感情很好。
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q9
Structured
下雨天要打伞,才不会被淋湿。
把划线词语的音节写在格子里。
Q10
Structured
上课____(shí),老师讲了一个故事。
根据所提供的拼音,在横线上填写汉字。
Q10
Structured
我可以跟你一起玩跳棋吗?
把划线词语的汉语拼音写在格子里。
Q10
Structured
弟弟____(néng)自己上学。
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q10
MCQ
长大后,妹妹想当演(1.原 2.园 3.员)。
选出适当的字,把代表它的数字填写在括号里。
Q11
MCQ
爸爸和哥哥一起做(1.远 2.运 3.边)动。
选出适当的字,把代表它的数字填写在括号里。
Q11
Structured
姐姐把球____(diū)给弟弟。
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q11
Structured
妹妹最喜欢吃西____(guā)。
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q11
MCQ
( )好吃
选出正确的词语,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q12
Structured
妈妈常常给弟弟____(jiǎng)故事。
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q12
Structured
哥哥____(dài)我去吃鸡饭。
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q12
MCQ
弟弟不见了,妈妈担心(1.急 2.极 3.级)了。
选出适当的字,把代表它的数字填写在括号里。
Q12
MCQ
( )纸巾
选出正确的词语,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q13
Structured
小花长得____(zhēn)好看!
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q13
MCQ
今天是(1.青 2.请 3.晴)天,我们去外面( )玩。
选出适当的字,把代表它的数字填写在括号里。
Q13
Structured
我们一家人应该相____(qīn)相爱。
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q13
MCQ
( )身体
选出正确的词语,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q14
MCQ
接过( )
选出正确的词语,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q14
Structured
林老师说话的____(shēng)音真好听!
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q14
MCQ
妹妹把(1.作 2.座 3.坐)位让给老爷爷。( )
选出适当的字,把代表它的数字填写在括号里。
Q14
Structured
小鸟在树上____(zhuō)虫子吃。
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q15
MCQ
你( )前走,就能看见办公室。
从表中选出适当的词语,把代表它的数字填写在括号里。
Q15
MCQ
主人( )
选出正确的词语,然后把代表它的号码填写在括号里。
Q15
MCQ
我五岁( )学画画。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字写在括号里。
Q15
Structured
我给妈妈____(zuo)一张生日卡片。
根据括号里的汉语拼音,把句中所缺的字填写在横线上。
Q16
MCQ
糖果很好吃,( )太甜了。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字写在括号里。
Q16
MCQ
小狗有长长的( )。
读句子,选出适当的词语,把代表它的号码填写在括号里。
Q16
MCQ
我的手表很(),跟别人的不同。
从表中选出适当的词语,把代表它的数字填写在括号里。
Q16
MCQ
妈妈在( )看书。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字填写在括号里。
Q17
MCQ
我们是一家人,( )互相帮助。
从表中选出适当的词语,把代表它的数字填写在括号里。
Q17
MCQ
老师说同学之间要( )帮助。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字写在括号里。
Q17
MCQ
哥哥( )跟爷爷谈天。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字填写在括号里。
Q17
MCQ
( )上有很多车。
读句子,选出适当的词语,把代表它的号码填写在括号里。
Q18
MCQ
姐姐从来没有玩过()。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字填写在括号里。
Q18
MCQ
我做了一张红色的( )。
读句子,选出适当的词语,把代表它的号码填写在括号里。
Q18
MCQ
同学们非常大声地( )老师的问题。
从表中选出适当的词语,把代表它的数字填写在括号里。
Q18
MCQ
小丽和( )朋友到游乐园去玩。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字写在括号里。
Q19
MCQ
弟弟喜欢吃肉,我( )喜欢吃鱼。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字写在括号里。
Q19
MCQ
星期天,奶奶家有很多人来( )。
读句子,选出适当的词语,把代表它的号码填写在括号里。
Q19
MCQ
小明昨天参加了唱歌( )。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字填写在括号里。
Q19
MCQ
弟弟( )写完作业,出去玩了。
从表中选出适当的词语,把代表它的数字填写在括号里。
Q20
Structured
爸爸 裤子 在 的 床下
把下面的词语连成正确的句子,写在横线上。
Q20
MCQ
妈妈( )小明的头,说他是个好孩子。
从表中选出适当的词语,然后把代表它的数字填写在括号里。
Q20
MCQ
请问你要吃肉干,( )吃年糕?
读句子,选出适当的词语,把代表它的号码填写在括号里。
Q20
MCQ
儿童节快到了。老师要我去____( )说故事比赛。
Q21
Structured
我 房间 共用 和 弟弟 一个
把下面的词语连成正确的句子,写在横线上。
Q21
Structured
奶奶 一本书 送给 买了 小月
把下面的词语排成正确的句子,然后写在横线上。
Q21
MCQ
这个____( ) ,妈妈帮我选了一个____( )故事。
Q21
MCQ
( )果子
从表中选出适当的词语,把代表它的数目字填写在括号里。
Q22
Structured
我们 说的话 听 要 父母 一定
把下面的词语排成正确的句子,然后写在横线上。
Q22
MCQ
这个____. ( ) ,妈妈帮我选了一个____( )故事。
Q22
MCQ
打开( )
从表中选出适当的词语,把代表它的数目字填写在括号里。
Q22
Structured
我 再过 亮了 等 绿灯 马路
把下面的词语连成正确的句子,写在横线上。
Q23
MCQ
想到会有很多人听我说故事,____( )有点害怕,我还有点担心。
Q23
MCQ
( )积木
从表中选出适当的词语,把代表它的数目字填写在括号里。
Q23
MCQ
🖼 Visual
姐姐一边走,一边拿出手机听____( )。
Q23
Structured
爸爸 公园里 我们 玩游戏 到 带
把下面的词语排成正确的句子,然后写在横线上。
Q24
Structured
小明 衣服 把 这些 床上 放在
把下面的词语排成正确的句子,然后写在横线上。
Q24
MCQ
🖼 Visual
到了巴士站,姐姐等了很久,巴士____( )没来。
Q24
MCQ
我发现,只要多练习,说故事很____( ) ,一点都不难。
Q24
MCQ
认识( )
从表中选出适当的词语,把代表它的数目字填写在括号里。
Q25
Structured
这首 我 很多 华语歌 听过 遍
把下面的词语排成正确的句子,然后写在横线上。
Q25
MCQ
🖼 Visual
“这里有一个小妹妹 ____( )了!”
Q25
Structured
弟弟 做功课 专心 应该 坐下来
把下面的词语排成正确的句子,然后写在横线上。
Q25
MCQ
( )生日
从表中选出适当的词语,把代表它的数目字填写在括号里。
Q26
MCQ
🖼 Visual
姐姐一看,____( )是妹妹。
Q26
Structured
弟弟 玩具车 很 他的 伤心 坏了
把下面的词语排成正确的句子,然后写在横线上。
Q26
MCQ
🖼 Visual
小猫的毛长长的,长得____( )一个大毛球。
Q27
Structured
同学们 在 有的 看书 写字 在 有的
把下面的词语排成正确的句子,然后写在横线上。
Q27
MCQ
🖼 Visual
小猫每天会____( )我们一起去公园玩!
Q27
MCQ
🖼 Visual
姐姐脸红了起来,因为她没有好好____( )妹妹。
Q28
Structured
2 marks
🖼 Visual
小乐经过什么地方?看到了什么?
Q28
MCQ
🖼 Visual
一天晚上睡觉时,我____( )小猫不见了。
Q29
MCQ
🖼 Visual
我在公园的____( )找来找去,可是找不到。
Q29
Structured
2 marks
🖼 Visual
小乐为什么把小鸟带回家?
Q30
Structured
2 marks
🖼 Visual
小乐怎么样照顾小鸟?
Q30
MCQ
🖼 Visual
醒来后,看到小猫还在我身边睡觉,我____( )很开心。
Q31
Structured
2 marks
🖼 Visual
小乐为什么把小鸟放回树下?
Q31
Structured
🖼 Visual
“我”的外婆长什么样子?
Q32
Structured
2 marks
🖼 Visual
小乐是个怎样的孩子?从哪里可以看出?
Q32
Structured
🖼 Visual
从哪里可以看出外婆很爱“我”?
Q34
Structured
🖼 Visual
外婆说“我”是一个怎么样的孩子?她为什么这么说?
Q35
Structured
🖼 Visual
为什么外婆会很开心?